学员查阅考试成绩。 成人高中文化课和职业技能课是主要课程 在一份教学安排表上，记者看到在上一学期，开设了语文、社会科学、公民道德与法律基础3门课程。一位任课老师向记者介绍，为保证教学质量，教育部门从学校的在任中学教师中抽调54名教学业务精、责任心强的老师任课，并在教学过程中实行课前集体备课、课中观摩评估、课后总结。 据了解，学员学习的内容主要是成人高中文化课、职业技能课或者农业技术课（实践课）、综合知识三大部分。文化课使用的是广州市教育局确认的浙江成人教育高中课本，学员考试及格就发放成人高中毕业证书。而职业技能课或农业技术课则从第二学期开始选修，每人自选一门，修完之后发放国家技能职业证书。至于综合知识方面，则邀请了增城的13个事业单位对学员进行一些跟本单位相关的知识培训，例如劳动局教劳动法，让学员以后就业时懂得维护自己的权利，并了解自己的义务。综合知识课程拟共90个课时。“这些课程都是很有针对性、很实用的。” 就在上一学期，教学单位共组织了集体备课会2次、教学现场观摩会2次、专题教研会7次，参加会议的共有600多人次。授课老师在开展文化教学的同时，将综合素质教育融入具体的教学中去。授课老师、班主任和镇街党委政府的领导及其工作人员，通过主题班会、课前课后、专题会议、家访等方式对学员进行了思想品德、文明礼仪、行为习惯、遵规守纪等方面的教育和帮助。 “一开始我们开设由广州教育局统一规范的课程，后来学员反映说课程比较枯燥，所以我们收集学员们的意见，从上学期的下半个学期开始在原有课程的基础上开设一些具有增城特色的课程。”值得一提的是，教学单位结合学员的实际和要求，在教学过程中调整了适合学员学习的教学安排和教学方法，最大限度使学员学有益、学得满意。“总的来说就是转变了观念，从‘我们要学员学什么’逐渐向‘学员想学什么我们就教什么’方向转变，为他们服务。”一位项目负责人如是说。 学会换位思考 改掉不良习惯 记者采访了解到，经过一个学期的教育培训，许多学员都表示“学到了很多有用的知识”。记者统计采访信息，学员们的收获可归纳为两类：一是文化知识水平得到较大提高；二是综合素质普遍提高。 采访中，很多学员向记者反映学到了实用知识，如起草通知、经济合同，书写规范的收条和借据、自我推荐书，气候地理与增城农业的关系等。石滩镇的“老板学员”黎杨照学会了写“求职信”后触类旁通，自己起草了招工广告，结果招到了3名想招又难招的员工，解决了招工难题。 经过一学期学习，参加文化课期末考试的学员合格率达到97.6%。 记者在采访中发现，大部分学员对市委、市政府的决策有了更新、更深的理解，更加深刻地体会到有文化、懂技术、有修养、素质高在现实生活中的重要意义和作用，从而增强了积极认真学习的信心。有不少学员开学初或经常缺课，或到课后不认真学习，到学期的中后期得到了较大改变，甚至不轻易缺一堂课，有很多学员克服了各方面的困难坚持上课，实现到课率100%，并取得了较好的学习成绩。 一位工作人员向记者透露，在上学期开学之初，部分学员不同程度地存在不请假、随意迟到早退、上课高声说话、玩手机、随处吸烟并乱丢烟头等不文明行为，在第二学期开学时，学员这些不好的现象得到很大改善，“这说明他们遵章守纪的自觉性得到了提高”。 经过一个学期的培训，文明、礼貌的教学环境使学员的思想和心灵得到有效熏陶。今日的学员较上一学期开学时，其精神面貌、外在表现等方面都有较大改变。荔城街蒋村学员蒋强杰接受采访时说：“通过学习，我明白了‘退一步海阔天空’的人生道理，以后不会因小事跟家人或其他人斤斤计较。”石滩镇的学员姚海燕则表示：“我学会了‘换位思考’，遇事多为对方考虑，理解别人的难处。” 记者了解到，在学习过程中，学员的沟通能力得到了加强。荔城、增江、朱村、新塘、石滩、中新6个镇街的18个教学班都以班干部为主组织开展活动，很多班还自发组织了同学会，课余组织有益的活动。石滩镇还组织学员开展了卡拉OK、篮球、羽毛球等文体比赛，增进了学员的沟通。新塘镇白石村青年女学员周汝清说：“通过学习，我克服了以前不敢在人前说话的毛病，现在在班里我敢唱歌了！” 值得一提的是，部分学员改变了不良的生活习惯。曾有赌博、经常外出夜归等不良习惯的学员，得到了不同程度的改变。朱村街山田村学员石容叶说：“参加学习后，因为要在晚上学习，我改掉了经常‘蒲夜’的习惯，又学到了知识。”他的老婆为此感到高兴：“最好他每天晚上都去上课，学好文化知识，改掉所有不好的习惯。” |
